根据卡迪夫大学最近的一项研究，患有 1 型糖尿病的儿童平均每年比没有这种情况的儿童多缺课 9 天。该研究结果发表在《糖尿病护理杂志》上，该研究发现，血糖水平最健康的 1 型糖尿病儿童每年多缺席 7 次治疗，而那些在控制糖尿病方面遇到挑战的儿童则多缺席 15 次会议一年。缺勤以会话为单位，即半天。(另请阅读：唐氏综合症儿童的糖尿病：原因，可增加儿童 2 型糖尿病患病率的因素)

该团队发现，虽然许多患有糖尿病的儿童在 16 岁时和大学入学时仍然表现良好，但那些面临控制血糖水平困难的儿童在 GCSE 中取得的成绩比没有糖尿病的儿童低五个等级——例如 3Bs和 5Cs 与 8 Bs。

他们上大学的可能性也不到没有 1 型糖尿病儿童的一半。

该团队的研究——一项使用 2009 年至 2016 年间威尔士学童(6 至 18 岁)数据的定量研究——还考虑了儿童的家庭社会经济地位、邻里剥夺、性别和年龄等因素。

他们发现，这些个人和家庭特征可能与有效的糖尿病自我管理有关，进而影响教育程度。

“我们的研究表明，患有 1 型糖尿病的儿童在学校面临许多额外的挑战，包括缺勤率更高，”主要作者、卡迪夫大学医学院高级研究员罗伯特·弗伦奇博士说。

“患有糖尿病并控制病情的儿童在 16 岁时取得与未患糖尿病的同龄人相同的成绩 - 并且同样有可能继续接受高等教育。这是非常了不起的，因为他们比没有患糖尿病的孩子错过了更多的学校课程.

“我们确实看到教育成果存在巨大差异的地方是那些在控制糖尿病方面面临困难的儿童。

“然而，我们的数据表明，这很可能是社会而非生物因素的结果，也是学校有能力改进的地方。”