新的研究表明，敲打鼓节奏所需的打击技巧可能有助于改善自闭症青少年的社交、抑制控制和注意力。

这一发现是在对 36 名患有自闭症谱系障碍的青少年进行的研究之后得出的。

根据标准电子架子鼓程序，随机选择一半人接受为期两个月的架子鼓训练。

主要作者 Marie-Stephanie Cahart 解释说，该程序旨在跟踪每个青少年的运动表现和计时准确性，“包括学习执行一系列重复的节奏模式”。

结果：她说，学习打鼓似乎可以减少过度活跃的行为并提高青少年集中注意力的能力。这项活动似乎还增强了“负责抑制控制、行动结果监测和自我调节的大脑区域之间的交流”之间的交流 。

卡哈特是英国伦敦国王学院精神病学、心理学和神经科学研究所的博士生。

她指出，自闭症是一种终生的神经发育状况，其特点是社交交流和互动方面的缺陷，以及一系列重复的兴趣、活动和行为。

卡哈特说，这些缺陷通常表现为缺乏抑制、冲动、注意力问题和过度活跃的行为。但她说，打鼓需要“运动计划和时间准确性”以及集中注意力和抑制控制。其他小型研究也将打鼓作为自闭症干预进行了调查。

为了看看它是否有帮助，研究人员在三打青少年(平均年龄 18 岁)中测试了一个击鼓程序。以前没有人打过鼓。