一项新的研究表明，更多的教育与更好的心脏健康有关，但它可能无法克服种族的影响。

该研究使用来自一项大型全国调查的数据来检验种族、教育和心血管健康之间的重叠联系，发现虽然白人从高等教育中受益匪浅，但其他种族和族裔群体却看不到。

“之前出现的一些研究表明，我们可以通过改善教育来克服基于种族的不平等，”该研究的共同主要作者、匹兹堡大学医学院医学助理教授 Amber Johnson 博士说。 .“而这项研究表明恰恰相反。”

约翰逊说，之前的研究着眼于种族和心脏健康，以及教育和心脏健康。“但是这两件事如何相互作用以预测结果还不太清楚。”

周三发表在《美国心脏协会杂志》上的这项新研究检查了这种三向相互作用。

该研究使用了 7,771 名参与长期全国健康和营养检查调查的人的回答。其中约 69% 是白人。

研究人员根据吸烟、血压和身体活动等七项公认的指标得出的分数来衡量心脏健康状况。

当研究人员将教育水平与这些指标进行比较时，他们发现完成大学学业的人拥有理想心脏健康分数的几率是那些没有读完高中的人的四倍多。

但是，当研究人员按种族和种族对数字进行细分时，差异就出现了。

对于白人来说，拥有大学学位仍然可以将心脏健康得分高的几率提高四倍以上。但处于相同教育水平的黑人只看到了两倍的改善。

对于白人参与者来说，获得高中文凭或同等学历会使心脏健康得分高的几率增加近 50%。在那个水平上，没有其他种族或民族看到这样的好处。